中学のキャリアプラン

中1	中2	中3	高1	高2	高3
基礎確立期		学力伸長期		自己発展期
自分自身を知る	社会の中の自分を知る	自分の夢を探す	学問を調べる	学部学科を知る	自己実現を果たす
オリエンテーションキャンプ	職場訪問	卒業生体験談	進路ガイダンス/進路受験体験談		入試ガイダンス センター試験出願指導
学力推移調査			進研模試/全統模試（河合塾）
学習・生活記録			朝・放課後講習（希望制）
夏期・冬期 特別学習（希望制）/補習（指名制）
学習時間調査/面談等
			オープンキャンパス参加（高1・高2必須）
			進路希望調査（7月/3月）

What(何をするか)だけではなく、How(どのように取り組むか)を大切にしています。偏差値のみで進学先を割り振るのではなく、毎日の授業や体験的行事、さまざまな進路ガイダンスにより、自分の適性、興味関心を見極めて中高6年間をかけて自分の将来像を描いていきます。

進路実現を果たすには、生徒一人ひとりの学力向上がもちろん必要です。各自が高い目標を定めて、その実現に向けて過去のデータに基づき、個に対応した進路指導を行っています。教員がチームとなり、生徒の自己実現を全力でサポートします。

中学【学習・生活習慣の確立】

中学は高校の学習・生活の礎となる時期です。生活のリズムを確立し、しっかりと学習時間を確保するために、学習・生活の様子を「生徒手帳」に記録しています。生活の質が上がると、より適切で具体的な学習計画が立てられるようになります。

中学【進路行事】

中学2年で、職場訪問を行い、自分を取り巻く社会への視野を広げます。様々な職種・業種の現場を訪問し、働くことの意味を考えます。この職場訪問が、将来の進路選択の動機付けとなる生徒も少なくありません。また、中学3年の卒業生体験談では、高校3年生や卒業生を招き、高校生活に向けた心構えなどについて話を聞きます。自分の未来の姿を考えるきっかけづくりや、今何をすべきかを考えます。

高校【進路ガイダンス】

高校1年は学問研究、高校2年は学部学科研究が大きなテーマです。大学の入試担当者による説明や、大学の先生を招いた学部学科の模擬講義など、その時期に応じて、効果的に進路ガイダンスを実施し、生徒の進路選択をサポートします。

高校【受験対策】

進路実現には、学力の向上が必要不可欠です。学力を蓄え一般受験で進路実現するのが目標です。ただ、近年の入試形態の多様化にともない、生徒の適性を見て、AO、推薦対策も着実に行います。目指す分野の知識を深め、どうしてその分野を学びたいかを考えて小論文・面接の練習をしていきます。